Cursos de Verano de la Universidad Complutense

Como cada año y con una larga historia educativa y cultural, la Universidad Complutense muestra una interesante y completa muestra de citas culturales que abarca todo tipo de enseñanzas y experiencias.
Para la trigésima novena edición de esta programación, el equipo de coordinación de los Cursos de Verano, encabezado por su directora, la profesora de la Facultad de Ciencias de la Información y vicerrectora de Comunicación de la UCM, Natalia Abuín Vences, ha elaborado, atendiendo a las propuestas de los colectivos docentes, empresariales e institucionales, una programación plural, objetiva y abierta a todas las demandas sociales en cuanto a la difusión de la cultura y el conocimiento se refiere, tal y como viene siendo la norma habitual desde la primera edición de los Cursos, en 1988.
En la presentación de estos Cursos de Verano, su rector, Joaquín Goyache dijo textualmente : «Por favor, sigan mi consejo: sumérjanse en la programación de los Cursos de Verano de la UCM de 2026, elijan la opción o las diversas propuestas que más se ajusten a sus preferencias, y para mí será un placer estrecharles la mano cualquier día del próximo mes de julio en la sede donde coincidamos.»
Cursos de verano por toda España
En la edición de presente año los Cursos de Verano de la Universidad Complutense contemplan una amplia y completa muestra de asuntos que se celebran en varios espacios culturales no sólo en San Lorenzo de El Escorial – donde han sido siempre sede habitual – sino también en las ciudades de Madrid, La Laguna, Zaragoza, Astorga y Robledo de Chavela.
Los interesados en asistir a estos interesantes cursos pueden encontrar toda la información a ellos presentada por la Universidad Complutense en los siguientes links :
En este enlace pueden conocerse todos los Cursos de Verano por área:
https://cursosdeverano.ucm.es/por-areas
Aquí por semana:
https://cursosdeverano.ucm.es/por-semana
Y aquí por sede:
https://cursosdeverano.ucm.es/sedes
Del sindicalismo al cambio climático pasando por la Constitución de 1978 y los Derechos Humanos
La primera semana de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense en El Escorial ha mostrado la calidad de las informaciones y cuestiones que se han dado a conocer en las diferentes sesiones de esta cita cultural que muestra un interés muy destacado cada año.
De interés especial y nutrida cita ha sido el curso, «Sindicalismo y democracia: memoria, lucha y futuro», que se ha desarrollado durante la semana – de lunes a viernes – con amplia presencia de responsables del sindicalismo, la docencia, la economía, la política y otras actividades que tiene que ver con el mundo sindical.
La memoria democrática y el legado del movimiento obrero se reivindican hoy como diques de contención frente a las pulsiones autoritarias del siglo XXI. Durante la sesión inaugural del curso dirigido por la ex eurodiputada Paloma López Bermejo, el secretario general de CCOO, Unai Sordo, alertó de que las sociedades occidentales afrontan «el mayor riesgo de involución democrática desde el final de las dictaduras militares».
En este foro de debate, que cuento con la participación de la historiadora Carme Molinero y el politólogo Robert M. Fishman, Sordo defendió que las movilizaciones laborales de la clandestinidad antifranquista no solo perseguían mejoras salariales, sino que funcionaron como un motor de transformación política que conquistó las libertades civiles. El líder sindical rechazó que los actuales desafíos deben fragmentarse entre batallas materiales y culturales, vinculando de forma directa el auge del populismo radical con el deterioro de los mecanismos de protección colectiva y la atomización social.
Una de las conclusiones d este curso fue tajante ante los intentos de instrumentalizar el pasado: frente a las guerras culturales de la extrema derecha que cuestionan la memoria y los derechos de los exiliados, el conocimiento riguroso de la historia no es un ejercicio de nostalgia, sino una herramienta de plena vigencia política y la única garantía para blindar la convivencia democrática.
El desafío medioambiental y la transición ecológica ya no se centra únicamente en los ecosistemas, sino en el complejo escenario de las batallas culturales y la desinformación digital. Durante la sesión inaugural del curso dirigido por la presidenta de la Fundación Pablo Iglesias, Luisa Carcedo, los ponentes analizaron cómo el cambio climático exacerba las desigualdades socioeconómicas y los riesgos en la salud pública.
La conclusión del encuentro fue clara : frente a los movimientos organizados que atacan la evidencia científica de los informes internacionales, el principal reto democrático estriba en combatir una cultura digital incapaz de distinguir la realidad de la ficción, consolidando narrativas rigurosas para que la ciudadanía comprenda los retos de un futuro sostenible.
El curso, «Derechos Humanos y la Constitución de 1978» ha sido inaugurado por el ministro Albares con el protagonismo de la Constitución de 1978, la Constitución más longeva de nuestra historia, y su comportamiento ante los desafíos contemporáneos para su protección efectiva.
Durante su inauguración, Albares ha recordado la importancia de la Constitución de 1978 en el momento de su nacimiento, en una época en la que la sociedad exigía una transformación estructural del país. Asimismo, el ministro ha insistido en la importancia actual de la Constitución en un contexto internacional complejo, que plantea desafíos para los derechos humanos y el multilateralismo. En este sentido, el ministro Albares ha señalado que los valores vinculados a la Constitución española son esenciales y que la defensa de la Constitución pasa por proteger y extender esos valores, ampliando derechos y mejorando la calidad de vida de la gente.
El curso ha contado con varias ponencias y mesas de debate a lo largo de sus dos jornadas de duración. Durante el mismo, intervendrán jueces, fiscales, profesores de universidad, representantes de ONG e instituciones relacionadas con la defensa y promoción de los derechos humanos, así como el director de la Oficina de Derechos Humanos. El ministro de Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes, Félix Bolaños, ha sido el encargado de clausurar el curso.
De la IA, a los derechos humanos y el sindicalismo pasando por la seguridad y la defensa en la Unión Europea
La creatividad lingüística y los nuevos métodos de comunicación se ha sido cita en los Cursos de Verano de la Universidad Complutense lo que ha supuesto varios cursos dedicados a esta necesidad informativa que tienen los nuevos cauces que se desarrollan alrededor de esta nuevo e importante fórmula de comunicación en la era digital, que se han analizado en el curso dirigido por Elena Montiel Ponsoda y María de la Nava Maroto García.
Durante tres días, especialistas en lingüística, tecnologías del lenguaje y comunicación multilingüe han analizado cómo la irrupción de la inteligencia artificial generativa está transformando la traducción, la escritura y los lenguajes de especialidad en un mundo globalizado. La jornada más destacada ha comenzado con un taller dedicado a la creación de palabras, en el que se han explorado los límites entre el oficio lingüístico y el artificio tecnológico, destacando cómo los modelos de IA generan neologismos y estructuras creativas que desafían las categorías tradicionales del lenguaje.
En un contexto marcado por el avance de discursos extremistas y la erosión de consensos democráticos, el curso “Derechos humanos y sindicalismo ante la ola reaccionaria”, dirigido por Yanna G. Franco, ha dedicado una de sus actividades a analizar el papel de la comunicación en la difusión de bulos, prejuicios y narrativas que buscan debilitar el Estado social y los derechos fundamentales.
A lo largo de tres días, especialistas en sociología del trabajo, economía política y feminismos han abordado cómo la desigualdad, la precarización y la normalización mediática de la extrema derecha están reconfigurando el espacio público y generando nuevas formas de vulnerabilidad.
El curso dirigido por Francisco Aldecoa Luzárraga ha reunido durante tres días a voces expertas en relaciones internacionales, seguridad y política exterior para analizar los desafíos estratégicos que enfrenta Europa en un contexto marcado por tensiones geopolíticas y transformaciones globales.
Las sesiones han abordado la evolución de la Política Exterior y de Seguridad Común, la autonomía estratégica europea y el papel de la Unión en un escenario internacional cada vez más fragmentado. En una de las jornada, Javier Solana, Alto Representante de la PESC entre 1999 y 2009, ha ofrecido una intervención de gran valor histórico y político. Solana ha recordado cómo la irrupción del 11‑S “vino a complicar todo el aparato de aquellos años de una manera tremenda”,
Ha explicado que la primera estrategia de seguridad europea se diseñó con una “célula de planificación” que integraba a todos los Estados miembros, destacando que el documento “se puede leer y se entiende”, algo que buscó deliberadamente para evitar el estilo burocrático habitual. También ha subrayado la relevancia de la entrada de China en la Organización Mundial del Comercio en diciembre de 2001, señalando que ese paso, apoyado por Washington, “es la causa de dónde está China hoy”, un movimiento decisivo en la configuración del siglo XXI.
Las reflexiones de Solana han permitido contextualizar cómo Europa inició el nuevo siglo entre crisis globales, reconfiguraciones estratégicas y debates sobre su papel en el orden internacional. La clausura del curso ha reafirmado la necesidad de fortalecer el pensamiento estratégico europeo y avanzar hacia una seguridad compartida capaz de responder a un entorno geopolítico cada vez más complejo.
Finalmente de gran interés ha sido un curso dedicado a la trata de personas en el que la policía Nacional ha centrado su interés en un curso de gran interés sobre la trata de personas con diferentes intervenciones de especiales responsables de esta lucha contra las redes que practican esta inadmisible actividad delictiva.
El curso dirigido por María Jesús Llorente Vega ha ofrecido durante cinco días una visión integral sobre uno de los delitos más graves y complejos de la criminalidad organizada. Las sesiones han analizado cómo la trata afecta de manera especialmente significativa a mujeres, menores y colectivos vulnerables, y cómo las redes criminales han sofisticado sus métodos de captación, control y explotación en un contexto marcado por la movilidad global y la desigualdad estructural.
A lo largo del curso, especialistas en investigación policial, análisis de inteligencia y psicología forense han subrayado la importancia de reforzar la cooperación internacional, mejorar los mecanismos de detección y consolidar un enfoque centrado en los derechos humanos y la protección integral de las víctimas.
Protagonismo femenino en los cursos de Verano de la UCM: Eleonora Espósito y Eva Tobalina
Eleonora Espósito, analista de Políticas, DG CONNECT, de la Comisión Europea, ha intervenido en el curso Violencia digital contra las mujeres, con un titular muy significativo como, “La lucha contra la violencia digital contra las mujeres en el marco de la Unión Europea”, demostrando su total facilidad para la comunicación y el máximo conocimiento del tema planteado. Por ello se puede demostrar que es una de las mejores protagonistas de la tercera semana de estos curos y posiblemente, de una de las mejores profesionales en torno a este asunto que han estado presentes en estos curos de la UCM.
Las ponentes de este curso han explicado que la falta de conocimientos en ciberseguridad – especialmente entre mujeres de mediana edad o con menor familiaridad con las herramientas digitales – puede convertirlas en víctimas especialmente vulnerables: el simple acceso al teléfono móvil por parte de la pareja puede bastar para instalar programas espía, sistemas de geolocalización o malware capaces de controlar sus movimientos, conversaciones o actividad digital sin que la víctima llegue a ser consciente de que está siendo vigilada.
Para ilustrarlo, las expertas han compartido el caso de una mujer que, para evitar una discusión con su marido, ocultó que había quedado con una amiga recién divorciada; cuando él le pidió una foto de sus hijos, ella procuró que la imagen no revelara dónde se encontraba, pero, al llegar a casa, él ya conocía la verdad y la recibió con una actitud intimidatoria – una simple fotografía había bastado para extraer su ubicación a través de los metadatos – Las participantes han insistido en que la violencia digital no siempre requiere ataques informáticos complejos, sino que a menudo se apoya en el conocimiento cotidiano de la tecnología y en aplicaciones accesibles para vigilar, controlar y aislar a la pareja, y han reclamado más educación en ciberseguridad, campañas de sensibilización y formación específica para que las mujeres puedan identificar estas formas de violencia y proteger su privacidad.
Eva Tobalina, historiadora y profesora de la Universidad Internacional de La Rioja, ha impartido la conferencia extraordinaria, “Los Caminos de la Seda. La historia del encuentro entre Oriente y Occidente”, demostrando no sólo su dominio de la especialidad de la Historia Antigua, sino especialmente del entorno a la Ruta Marítima de este colosal espacio de la civilización que suponen los Caminos de la Seda con cientos de años de existencia y que siguen manteniendo su actualidad e interés tras siglos de vida.
Las dos protagonistas han demostrado que estos cursos de verano no son precisamente un pasatiempo veraniego sino que es punto de cita de extraordinarios especialistas en diferentes materias del saber – como las indicadas – que pueden seguir demostrando el atractivo de estos cursos de la UCM.











